关于申报2011年度省教育厅人文社会科学

研究项目的通知

各高等院校:

为做好2011年度省教育厅人文社会科学研究各类项目的申报工作，现就有关事项通知如下：

一、项目类别

2011年度省教育厅人文社科项目分4类：

1.人文社会科学研究重大项目；

2.人文社会科学研究重点项目；

3.人文社会科学研究一般项目；

4.人文社会科学委托研究项目。

二、申报要求

1.项目内容设计要求。

（1）重大项目。重大项目应围绕我国和我省经济社会发展中的重大问题设计。项目研究要体现出较强的针对性和应用性，最终成果要能够成为党委政府决策的重要参考，或转化为解决重大现实问题的有效措施。鼓励跨领域、跨学科和跨单位联合申报。重大项目申报参照“重大项目申报参考指南”（附件1）。

（2）重点项目。重点项目应围绕国家和地方经济建设与社会发展中的基础性、先导性和全局性的理论和现实问题，以及人文社会科学学科建设方面的重要问题设计，并要有一定的前期研究基础。

（3）一般项目。一般项目主要支持高校青年教师和从事思想政治教育等方面管理工作者，根据自身工作实际和学校人文社科发展规划，以及申请人研究兴趣、特长自行设计。

上述项目中，申报高校思想政治教育研究项目，请参照“思想政治教育类项目申报参考指南”（附件2）。

（4）委托研究项目。

为有效利用社会资源,加强人文社会科学研究的应用性和针对性，自2011年度开始，省教育厅设立委托研究专项，并首先在外语和相关学科的人文社科研究项目申报中进行试点。省教育厅将根据委托单位每年度资助强度单列指标进行评审，立项项目纳入省教育厅人文社科研究项目相应类别统一管理。

2.项目申报数量。

各校申报重大、重点和一般项目的基数为：部属院校每校不超过5项；省属各大学每校不超过35项，其中以人文社科类学科为主体的高校可另增加10项；其他本科院校每校不超过25项；独立学院每校不超过6项；高职高专每校不超过5项。超过规定数量的一律不予受理。

各校承担的2008年及以前年度立项的省教育厅人文社科研究项目（不包括成果形式为专著的2008年社科项目），按照省教育厅人文社科研究项目管理办法的规定，应该结项而没有结项的，从各校申报基数里扣减没有完成的项目数。

三、注意事项

（一）2011年省教育厅人文社科研究项目继续采用网络申报和评审。申报和评审网站网址为：www.ahsr.edu.cn。个人申请、学校审核以及委托研究专项申报的程序和要求，按项目申报说明办理。请各校科研管理部门密切关注网上信息。

（二）经学校审核后同意申报的所有项目名称、项目主持人等主要信息要在本校校园网上公示一周。

（三）教育部和省教育厅人文社科重点研究基地的2011年度基地项目由所在基地围绕主要研究方向设计，经基地学术委员会评审通过，报省教育厅审定后下达。其中，安徽大学徽学研究中心、安徽师范大学中国诗学研究中心两个教育部基地可提出不超过3个重点项目选题；教育部设在安徽师范大学的辅导员与研修基地可提出不超过5个重点项目、20个一般项目选题。每个省教育厅基地可提出不超过1个重点项目、5个一般项目选题。

上述立项项目经费从基地专项经费中安排，由省教育厅直接下达给项目主持人所在高校。

（四）具有正高级专业技术职务的申请人只能申报重大项目或重点项目。申报重大项目和重点项目未通过评审的不再参与一般项目评审。

请各校于2010年9月28日前将申报材料报送省教育厅科研处，联系电话：0551－2831831，联系人：朱玉华、邵爱珍。逾期不再受理。申报材料包括：

1.《安徽省教育厅人文社会科学研究项目申请书》（双面打印）1份，请各校自留1份存档。

2.《申报省教育厅人文社会科学研究项目一览表》1份。

基地所在学校还需提供基地项目一览表，包括项目名称、主持人、主要参与人、所属学科、成果形式、经费资助额度。

附件：1.重大项目申报参考指南

2.思想政治教育类项目申报参考指南

                                              二○一○年八月十九日

抄送：各重点研究基地

主动公开                                     共印55份

附件1

重大项目申报参考指南

1.用社会主义核心价值体系引领社会思潮和多元文化的路径研究

2.省级政府教育统筹综合改革试点研究

3.皖北文化教育和加快皖北经济社会发展研究

4.皖江城市带承接产业转移与自主创新研究

5.合芜蚌自主创新综合试验区建设人才支持战略研究

6.深化“产学研”一体与安徽战略性新兴产业培育研究

7.安徽加快发展现代服务业的思路和对策研究

8.高校毕业生就业创业问题研究

附件2

思想政治教育类项目申报参考指南

1.思想政治理论课主渠道的地位与认识问题研究；

2.思想政治理论课教材体系转化为教学体系路径研究；

3.思想政治理论课教学的生动性、实效性研究；

4.思想政治理论课的保障机制研究；

5.思想政治理论课的公共性、通用性教学资源建设研究；

6.思想政治理论课的实践教学基地建设与研究；

7.思想政治理论课实践教学模式改革与创新研究；

8.高校思想政治教育在人才培养中的地位、作用研究；

9.环境育人与加强网络思想政治教育工作研究；

10.基于网络和平台的大学生思想政治教育工作管理机制研究；

11.以加强和改善大学生管理服务，解决大学生实际问题为手段的思想政治教育新方法新机制研究；

12.大学生心理健康教育研究；

13.思想政治教育工作评价指标体系与标准研究；

14.大学生、高校教师思想政治现状与价值观现状及原因分析研究；

15.大学生思想政治教育工作者队伍建设与育人能力提升研究；

16.高校精神文明建设的作用、地位和工作机制研究；

17.高校精神文明单位评审工作机制研究；

18.大学生志愿服务活动开展机制研究；

19.高校校园文化建设研究；

20.廉政文化建设进校园研究；

21.高校师德师风建设研究；

22.校园安全稳定工作科学化、长效化机制问题研究；

23.校园网络安全问题；

24.高等教育中民族团结教育问题研究；

25.改善育人环境和校园周边治安综合治理工作研究。