2024年学院教育工作总体要求：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，认真落实习近平总书记关于教育的重要讲话精神，全面贯彻党的教育方针，坚持和加强党对教育工作的全面领导，落实立德树人根本任务，锚定建设“特色鲜明的高职强校”奋斗目标，深化教育教学改革，深化产教融合，稳规模拓培训，全面提升教育教学创新发展和管理水平，实施学历教育、职业技能培训双轮驱动，着力推动学院高质量发展。
    一、坚持政治引领，加强党对教育工作的全面领导
    1.坚持把党的政治建设摆在首位。深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。严守政治纪律和政治规矩，严格执行请示报告制度。全面落实党建统领工作体系和工作机制，坚持党对学院事业的全面领导，贯彻落实党委领导下的校长负责制，严格执行党委会议事规则和“三重一大”决策制度，确保中央决策部署和省委工作安排以及主管单位有关要求落地落实。
    2.用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，坚持全面系统学、深入思考悟、联系实际做，制定 2024年党委理论学习中心组学习计划和教职工政治理论学习安排，加强党的二十大精神的学习宣传。巩固拓展主题教育成果，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，切实把党的创新理论转化为推动工作的强大力量，转化为实实在在的发展成果。
    3.加强基层党组织建设。深入探索党建与学院各项事业发展深度融合，以高质量党建引领高质量发展的方法路径。做好在师生中发展党员工作，推动党员发展质量不断提升。做好党建工作标杆院系和教师党支部书记“双带头人”的培育工作，持续实施“强基础、提质量、创品牌”三年行动计划，开展党支部评星定级工作，力争在特色党建以及品牌创建工作中取得新突破。
    4.牢牢掌握意识形态工作领导权。严格落实意识形态工作责任制，加强意识形态工作的指导和督查。密切关注师生思想动态，严把政治关、学术关、质量关，加强阵地管理。
    5.深化全面从严治党。锲而不舍落实中央八项规定精神，抓好重点领域廉政风险防控，加强经常性纪律教育，巩固拓展合肥通用院党委巡察整改成果，深化运用监督执纪“四种形态”，巩固发展风清气正的良好政治生态。
    二、坚持改革创新，加强教育强校建设活力动力
    1.持续推进专业调整与升级。深度聚焦机电一体化技术、电气自动化技术专业高水平建设，深化骨干专业示范、特色专业亮化、普通专业优化建设，按照“提优强专、突出特色、协同发展”的思路，以高水平专业为引领、骨干专业为支撑，发挥核心专业辐射带动作用，推动专业群内各专业资源共享、协调并进。加快建设氢能技术应用、光电显示新设专业建设；借助合肥通用院相关专业标委会、学会、协会平台，探索增设质量标准化技术等质量体系专业，打造学院特色专业群。
    2.深入推进产教融合。发挥企业办学优势，依托国机集团产教融合型企业建设，推进学院与行业头部企业合作，积极申报、建设现代产业学院、产教融合共同体，引进产业教授，共同实施中国特色学徒制和现场工程师培养，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接。
    3.持续推进赛教结合。构筑学院技能竞赛平台，合理规划院内组织竞赛项目和省级、国家级技能竞赛项目的对接，通过校级竞赛为省级竞赛储备人才；积极组织师生参加国家、省、市职业技能大赛，建立大赛管理、服务体系，切实保障赛项顺利开展；深化竞赛培养机制改革，将课堂教学内容、进度与竞赛项目相融进，促进课程教学改革。
    4.持续强化实习实训管理。加强实习、实训工作安全教育、管理，杜绝安全事故发生。抓严、抓实实践教学过程管理，强化学生专业技能训练，加强实训设备的管理及维护，保证实训设备的正常运作；精打细算控制实训过程消耗。依托实训资源，积极为周边企业进行相关技能培训，提升社会服务能力。
    5.改革科研组织管理模式。严格规范科研项目申报、评审和审核流程，保证公平公正、择优申报。面向合作企业、园区实际需求开展纵向、横向科研项目开发，培育横向科研攻关项目1-2项，通过企业实践、学术会议等方式拓宽教师科研和创新能力的培养、培训渠道。修订《合肥通用职业技术学院科研项目管理办法》，完善项目实施、资金支出和结题验收等方面的管理举措。
    6.探索优化内部激励机制。结合合肥通用院“三项改革”政策，坚持“多劳多得、优劳优酬”的原则。建立科学、公正、透明的绩效考核机制，优化学院内部激励机制。建立以工作绩效为核心的薪酬分配机制，将教师的教学、科研、企业实践等工作绩效与薪酬挂钩，辅导员的带班人数与辅导员津贴挂钩，加大对招生、培训工作的绩效激励。在薪酬激励优化基础上，通过职称晋升、学术交流、培训发展等非物质激励方式，提高教职工工作积极性和创新能力。
    三、坚持立德树人，促进学生健康成长全面发展
    1.深化价值引领，提升思想政治教育质量。围绕立德树人根本任务和学院中心工作，坚持以生为本，强化价值引领，持续推进社会主义核心价值观培育，促进学生健康成长、全面发展。深入推进思想政治教育“一月一主题”活动，不断强化学生的爱国主义、理想信念教育，增强学生社会责任感、法制意识、感恩意识、道德观念，引导学生自觉弘扬敢于担当、主动奉献的家国情怀。
    2.细化日常管理，提高管理服务育人水平。认真做好日常巡查、检查工作，落实安全值班制度，持续推进校园安全巡查、班级考勤、宿舍卫生、晚自习检查等基础检查工作长效化、常态化。加强学生日常行为管理，开展学生文明修身教育；深入推进学风建设，加强班级监督管理。做好各类评奖评优、选树先进典型，发挥朋辈榜样力量。加强辅导员队伍建设，通过辅导员技能培训、交流学习，不断提升辅导员业务能力和综合素质。
    3.分段分类育人，推进人才培养质量提升。根据不同年级学生的家庭背景、身心特点、学习情况等，开展分类教育引导。侧重一年级新生的思想品德养成，开展专业适应性教育，帮助学生树立规则意识、引导学生树立规则意识，行有所止；重点帮助二年级学生树立专业意识，引导学生增强专业认同感；对于三年级学生，以促进就业为导向，开展三年级学生就业指导、荣校爱校教育，帮助学生做好就业实习准备，打通毕业的最后一公里。
    4.坚持多措并举，推进心理健康育人工作。利用心理健康宣传月、医院定点结对开展心理健康宣传、教育，营造“关注安全、关爱生命”的心理安全文化氛围。重视心理健康筛查预警机制，建立学生心理健康医校信息互联，定期开展学生心理健康测评，对因心理问题就医的特殊学生及时关注并持续跟踪。建立学生心理健康台账，落实“一人一策”分类动态管理。
    5.强化安全教育，助力筑牢校园安全防线。高度关注重要时期和敏感节点的学生思想动态，加强舆情研判和安全隐患危机化解，切实维护学生思想群体稳定。注重安全警示教育,通过学院团委网站、微信公众号、班级QQ群、微信群等方式宣传防传销、防疫、抗艾、禁毒、“反电信诈骗”等知识。落实安全预警,通过辅导员谈心谈话、安全值班校园巡查、辅导员进课堂、宿舍安全卫生检查等，经常性排查摸底工作等。
    6.加强社团建设，提升青年学生综合素质。规范社团年审制度和组织活动审批制度，有效指导社团活动，社团活动有计划、有主题、有特色、有精品。开展各项特色活动，既适合多样化的个性发展需求，又提高师生们参与的热情，积极促进青年学生综合素质的全面拓展和提升。
    四、坚持服务需求，为高质量发展提供坚强支撑
    1.加强招生组织工作，服务考生报考。科学合理地编制年度分省、分专业招生计划，做深做细招生宣传。做到招生工作“动起来、走出去、沉下去”；做精做实招生咨询服务，通过多平台多媒介实时解答考生和家长咨询；精耕细作招生录取工作，认真编写招生章程，努力组织优质生源，严谨、规范、有序完成招生录取工作。积极开拓中高职衔接项目，争取与中职学校合作申报高职中专分校，取得实质性进展。
    2.加强就业岗位开拓，服务毕业生高质量就业。制定、实施访企拓岗工作方案，积极拓展就业渠道，为毕业生开拓更多的就业岗位和机会。举办1-2场校园大型招聘会，组织开展专场招聘会、招聘月活动。精准帮扶困难群体就业，建立帮扶工作台账，按照“一人一档”“一人一策”要求开展重点帮扶。加强职业规划课程建设，做实做细就业指导工作，举办大学生职业生涯规划大赛，引导学生科学合理规划学业和职业发展。
    3.开拓技能培训市场，服务企业发展。实施学院“职业教育+职业培训”双轮驱动，开展面向企业技能岗位新招用员工和转岗转业职工的新型学徒制培训、新录用人员岗前培训以及面向企业在职员工的岗位技能提升培训和面向企业退役军人、农民工等特殊就业群体的就业技能培训等。积极申报安徽省人社厅省级职业技能等级认定评价组织的评估备案和应急管理系统颁发的电工、焊工、登高等特种作业人员操作证的培训取证资质，并实质性开展工作。
    4.加强信息化基础建设，服务数字化发展。加强学院信息化基础设施建设，以综合教学楼为中心，完善校园基础网络建设，校园骨干网带宽达千兆以上，逐步形成教学楼、实训中心、食堂及西配楼全网覆盖。构建信息化应用支撑环境，逐步完成信息门户、身份认证、共享数据中心等基础平台建设，构筑中心机房、数字化校园虚拟平台等信息化基础生态环境。加强校园网络安全管理，通过更新及增添安全设备，增强校园网络的安全防护，逐步达到信息系统等级保护的要求。
    5.提升后勤服务保障能力，服务平安和谐校园。以“构建平安校园”为目标，定期对全校消防设施、供电设施、用电线路等进行全面排查整治，不留死角，筑牢校园安全防线，消除安全隐患。采用实地勘察、座谈交流、群众反馈等多项举措，开展后勤服务“调研、整改、提升”活动，做好各项服务改进工作，有序推进校园餐饮、住宿、卫生、设备管理、日常维修等各项物业管理服务工作。
    6.推进征兵入伍工作，服务军队和国防建设。加强征兵工作组织领导，宣传动员到位，做到主题会议和有意愿入伍学生“一对一”政策精准宣传全覆盖；帮扶到位，在网上报名、体检政考、学业帮扶、送兵入伍等环节为学生提供全过程、全方位的指导与服务，做到“一人一档”、“一人一策”，帮助入伍学生解决后顾之忧；广泛运用网络和新媒体加强征兵工作宣传，发挥兵源班的辐射带动作用，力争使预征预储的兵员质量有新的突破。
    五、坚持固本培元，打造高水平教育人才队伍
    1.大力弘扬教育家精神。坚持党对教师工作的全面领导，突出思想铸魂，引导广大教师自觉践行教育家精神。全面贯彻落实习总书记“四有好老师”、“四个引路人”、“四个相统一”的新时代教师标准，健全师德考评机制，开展优秀教职工表彰、最受学生喜欢的教师评选等活动，持续做好师德失范行为查处工作，营造“重师德、正师风”的良好氛围。
    2.加强干部队伍建设。坚持把政治标准放在首位，完善干部队伍建设规划，做好岗位干部选配，加强优秀年轻干部培养，用好各年龄段干部。坚持严管和厚爱结合，激励和约束并重，从严做好干部日常监督管理，完善干部考核评价体系，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面。
    3.加强双师队伍培养。以“双师”素质能力提升为重点，充分利用“国培”、“省培”、企业实践锻炼等平台，开展教师技能提升活动；持续开展学院“领雁工程”，培养一批业务能力强、责任意识高的领雁教师，在学院发挥引领和示范作用。
    4.创新职称评价体系改革。修订和完善学院职称评审制度，创新职称评价体系改革。参考校内教师考核评价的结果，在参加校际联合评审前设置前置校内评审程序，充分发挥校内监督评价机制的作用。进一步完善对教师教学能力、产学研结合、社会服务等多元化的评价标准，鼓励教师提升教学能力、关注教学质量和效果、积极参加企业实践、加强教科研学术成果研究。