3月4日，我系召开2022年教学诊断和教案检查汇报会，学校检查组莅临我系听取我系教学诊断和教案检查情况汇报，会议由系主任陈栋主持。

会上，副主任何旭首先从系部、专业、课程、教师、学生方面汇报了我系—年来诊断出的问题和针对存在问题进行的改进措施和取得的成就。

其后，陈主任从专业层面、课程层面、实习实训层面、教师层面、学生层面和社会服务层面，专题汇报了我系教学诊断与改进工作的整体情况，指出存在问题，提出采取措施，并就目前存在的不足和下一步工作思路与检查人员进行了深度访谈。

检查组成员一致认为，我系专业设置较为合理，切合产业发展需求，教育教学改革取得一定成效，课程建设有起色，教师职称结构合理；重视学生综合素质培育，学生职业技能和职业能力基本能适应岗位需求。但也存在诸多不足，需要进一步加以改进和完善。随后，检查组对我系教案情况进行了检查，并给出重要指示。