| 教学大纲 |
合肥通用职业技术学院课程教学大纲
课程名称 网络营销(实践教学) 计划学时数
本校使用时间
适用专业 电子商务 编写人 吴宏林 审批
网络营销实践课程教学大纲
课程名称:网络营销 |
教材名称:网络营销.何建民编著.高等教育出版社:2005.3 |
参考资料:网络营销与策划、电子商务案例分析 |
课时:64(理论48 实验16) |
周课时:4 |
适用专业:电子商务、市场营销等专业 |
知识结构:理论知识(75%)+实践能力(25%) |
成绩评估: |
总成绩(100%)=平时成绩(40%)+期末成绩(60%) |
平时成绩(40%)=作业(20%)+实验(10%)+综合报告(10%) |
期末成绩(60%)=笔试(单选、多选、简答、论述、案例分析) |
成绩配分:单选(20题,1分/题),多选(5题,2分/题),简答(5题,6分/题) |
思考(2题,10分/题),案例分析(1题,20分/题) |
教学目标:本课程以理论和实际应用相结合,通过本课程的学习,了解网络营销的基本内容,掌握网络营销与传统营销的区别、网络营销工具的使用以及各种网络营销策略的运用,使学生能够初步运用网络营销理论和方法,并对企业实施网络营销提出自己的观点。 |
本课程的基本要求如下: |
1.了解网络营销与传统营销的区别,掌握网络营销的特点和内涵。 |
2.掌握网络市场的分析方法。 |
3.熟悉网络营销系统,主要包括硬件、软件以及网络营销工具,如E-mail、搜索引擎等。 |
4.了解网络市场调研的程序和要求,掌握网络信息的搜集、网络市场调研的特点和过程。 |
5.掌握网络营销的有关产品概念和定价的特点,掌握网络营销的产品选择策略和定价策略。 |
6.了解网络营销直接渠道和间接渠道的流程和功能,掌握渠道冲突的解决方法。 |
7.了解网络促销的特点、与传统促销的区别,分析网络竞争对手,掌握网络促销的组合方式,初步确定网络促销方案。 |
8.了解网络广告基础知识,掌握网络广告的形式、计价方式、广告的效果监测及效果评价。 |
理论教学: |
一、网络营销基础知识 |
1.现代营销与网络营销 |
2.网络营销的特点与内涵 |
二、网络营销系统 |
1.网络营销的硬件系统 |
2.网络营销的软件系统 |
3.网络营销的对象分析 |
三、网络市场分析 |
1.网络营销的外部环境分析 |
2.网络消费者的购买行为分析 |
3.企业网络营销的SWOT分析 |
四、网络市场调研 |
1.网络信息搜集 |
2.网上市场调研 |
五、网络目标市场 |
1.网络目标市场及市场细分 |
2.市场进入策略 |
六、网络营销产品、价格策略 |
1.网络营销产品策略 |
2.网络营销价格策略 |
七、网络营销渠道、促销策略 |
1.网络营销的渠道策略 |
2.网络营销的促销策略 |
八、网络广告策略 |
1.网络广告的形式 |
2.网络广告的评价 |
理论教学课时分配 |
序号 |
内容 |
课时 |
1 |
第一章网络营销基础知识 |
6 |
2 |
第二章网络营销系统 |
4 |
3 |
第三章网络市场分析 |
7 |
4 |
第四章网络市场调研 |
6 |
5 |
第五章网络目标市场 |
4 |
6 |
第六章网络营销产品、价格策略 |
8 |
7 |
第七章网络渠道、促销策略 |
8 |
8 |
第八章网络广告策略 |
5 |
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合计 |
64 |
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实践教学 |
实验一、网络信息搜集 |
实验二、网上商店 |
实验三、网络采购 |
实验四、电子交易 |
实验五、物流信息 |
实验六、网络安全 |
实践教学课时分配 |
序号 |
内容 |
课时 |
1 |
网络信息搜集 |
3 |
2 |
网上商店 |
4 |
3 |
网络采购 |
2 |
4 |
电子交易 |
2 |
5 |
物流信息 |
3 |
6 |
网络安全 |
2 |
|
合计 |
16 |
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合肥通用职业技术学院课程教学大纲
课程名称 网络营销(实践教学) 计划学时数
本校使用时间
适用专业 电子商务 编写人 曹喜丽 审批
网络营销实践课程教学大纲
一、课程的性质、目的、要求和任务
电子商务的迅速崛起和发展,使那些“既懂电子,又懂商务;既会应用,又会创新”的复合型人才的需求迅速加大。根据IDC估算,如果全球电子商务营业额达到几万的规模,电子商务职业岗位人才需求将增加到2000万人,这个数字比全世界现有的信息专业人员总数还要大。《网络营销》作为电子商务专业的核心主干课程,通过对《网络营销》(实践)教学环节的学习,要求学生会使用计算机网络搜索整理信息,建立网上商店、电子交易流程以及物流信息管理、网络采购和电子商务安全管理的相关知识,辅助学生顺利通过全国“助理电子商务师”资格考试,促进学生顺利就业。
二、实践课程的主要内容
1、网络信息搜集
2、网上商店
3、网络采购
4、电子交易
5、物流信息
6、网络安全
三、实践课程的教学形式
1、培训在机房完成,每位学生配备一台计算机
2、根据学生实训情况给予指导,并将实训指导与资格证考试相结合。
四、内容、时间安排表
序号 |
内容 |
目的要求 |
学时 |
1 |
网络信息搜集 |
掌握网络检索工具的操作方法,利用网络营销前台的搜索引擎实现网络商务信息的采集。 |
3 |
2 |
网上商店 |
要求掌握网上商店的建设,了解网上商店的日常管理流程及如何提高网上商店的成交率。 |
4 |
3 |
网络采购 |
要求能利用网络工具进行采购信息的收集,掌握网上采购商品的流程 |
2 |
4 |
电子交易 |
了解网上单证格式的设计方法,掌握使用标准协议进行网上支付的方法 |
2 |
5 |
物流信息 |
掌握利用多种物流信息技术采集物流基本作业信息;掌握定制配送方案的步骤;掌握配送方案的流程设计及响应的应用技术 |
3 |
6 |
网络安全 |
掌握加密操作;掌握数字签名技术;了解杀毒软件的使用。 |
2 |
五、考核和评分方式
考核主要通过劳动部、中国就业知道培训中心举办的“助理电子商务师”资格考试来实现,考试一共分为两次,一次为模块考试,一次为综合考试,合格均为六十分。
七、参考资料
1、《网络营销》,合肥工业大学出版社,作者:何建民,
2、《网络营销》,河北人民出版社,作者:张廷茂
3、《网络营销》,企业管理出版社,作者:屈云波
4、《网络营销学》,重庆大学出版社,作者: 钟强
5、《网络营销基础与实践》,清华大学出版社,作者:冯英健?
6、《网络营销教程》,中国人民大学出版社,作者:杨坚争
7、《实战网络营销》, 清华大学出版社,作者:张光锋
8、《电子商贸与网络营销》清华大学出版社,作者:姜旭平 |